每天上下午各有一次，總會見到中正站的孩子們在老師的帶領之下，帶著抹布、拖把等掃地用具，到會館的辦公室協助環境清潔工作，每個孩子負責一項工作，有擦玻璃的、掃地的、拖地的、還有負責倒垃圾的，很少看到他們的負責工作有變動，因為每一項工作都是孩子經過努力，好不容易學會的。
這些孩子當中，最引人注意的大概就是哲甫吧，除了因為他負責擦拭出入必經的辦公室玻璃門以外，還有一個原因是他身上總是背著大大的鐵架，鐵架撐住了哲甫瘦弱的身軀，讓他不致於因脊椎側彎而無法直立，然而鐵架看起來很堅硬、很冰冷，瘦弱的哲甫背在身上一整天，想必會感到某種程度的不適吧！
哲甫日復一日地擦拭玻璃門，每當有人要出入的時候，他也會主動幫忙開門，有一次我拿著喝完的飲料要出去丟在資源回收桶，卻被哲甫叫住，因為他的發音不是很清楚，當我還在揣測他的意思時，哲甫已經自己走過來，幫我把吸管抽出來丟到不可回收垃圾裡，此時我才恍然大悟，原來哲甫剛剛要告訴我的就是「吸管要丟在不可回收的垃圾裡」。
或許因為我有「素行不良」的紀錄，後來有幾次我拿著喝完的飲料杯出去丟的時候，哲甫還是一邊提醒，一邊很嚴肅地走過來，就算我已經跟他表明，我知道吸管要丟在不可回收垃圾，他還是不苟言笑地幫忙把回收桶裡面飲料杯上的吸管抽出來丟掉，然後在我的道謝聲中，一言不發酷酷地回到玻璃門前繼續擦玻璃，留下我一個人站在原地，像個做錯事情的孩子，只能在心裡吶喊「哲甫，那不是我丟的啊～我的吸管剛剛已經抽出來丟掉了！」
哲甫的一絲不苟，實踐在他對生活常規的要求裡，有一次正好和幾位老師與哲甫一同搭電梯下樓，老師們閒聊了幾句，哲甫便嚴肅地轉過頭來，很鄭重地告訴老師：「電梯裡面不可以講話！」，老師便很識相地閉上嘴了。
來到這邊以後，我才瞭解到一件事，這些孩子們雖然不像一般人聰明、伶俐，但是他們也不像一般人一樣會投機取巧，而是默默地貫徹他們被教導的規矩，身為相對於孩子而言是「老師」的我們，卻還要這些孩子來提醒我們一些被忽略的、被我們認為不重要的事情，我感到很慚愧，也更加敬佩這些純真正直的天使，誰說，他們總是弱勢的一群？此時儼然成為我們生活的導師 !
（高雄公共事務組/沈佳玟）
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