對家中有身心障礙者的家屬而言,照顧壓力如同巨石一般,重重的壓在照顧者身上,讓他們無處可逃,長期的照顧壓力如沒有抒解的管道,常因此壓垮了照顧者而釀成許多悲劇。

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采采去年剛從職業學校畢業,第一次進到職場工作有諸多不適應、時常表示需要休息。在經歷多次跟媽媽討論後,我們與家長達成共識,采采需要頻繁休息的情況其實都反應她仍在適應當中,並非不能勝任。排除身體不適的因素後,我們在工作時運用社會性增強,像是當采采專注地執行自己的工作三十分鐘,我們給予口頭鼓勵,之後拉長時間再給予鼓勵;也結合職人榜制度,讓采采能用自己的努力,換取自己想要的禮物等方法幫助采采,但仍無法讓她達成理想的學習目標。

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回想剛到中和工場那天,儒儒在我身邊工作,喜歡交朋友但是不知道怎麼表達的他,不斷的重複一樣的話:「姊姊來了~」,再搭配上他的招牌燦笑,讓我對儒儒這個孩子充滿了好奇心,所以時常找機會跟儒儒說話,但是儒儒多半的回答都很簡短,而且重複。

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是否曾在路上看到有人自言自語發出怪聲;同時一直玩弄自己的手指頭;抑或問他回話也不直視你的眼神,說到這是不是覺得這個人怪怪的,不敢太靠近他們呢?

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沉默、沒有存在感是我對小衛的第一印象,剛接觸這群服務對象時,每個人都展現著自己的特色及人格特質,唯獨小衛總是默默的坐在一旁,配合著作業站內各項的活動,也從不表示任何意見及想法,且對於教保員所宣導的事情也總是心不在焉,好像這所有事情都與他無關似的。

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有句話「簡單的事重複做就會成為贏家」。小櫻來到家托員家接受服務已經幾年過去了,是家托服務中資深的姊姊。

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